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新媒体环境下高校网络思想政治教育的挑战与对策研究作者 蒲志文 文章摘要 随着以移动互联网、社交媒体、算法推荐为核心特征的新媒体技术深度嵌入社会生活，高校思想政治教育 的主阵地加速向网络空间迁移。新媒体环境在为高校网络思想政治教育带来传播渠道拓展、互动性增强、资源丰富等机遇 的同时，也带来了前所未有的系统性挑健１疚闹荚谙低称饰鲂旅教寤肪诚赂咝Ｍ缢枷胝谓逃媪俚闹饕粽剑� 教育者主导话语权被稀释、教育内容面临“信息茧房”与价值多元化冲击、教育方法亟待创新以适配新媒体传播规律、教 育队伍媒介素养与专业能力存在短板等。在此基础上，本文提出相应的优化对策：通过构建官方新媒体矩阵与培养“意见 领袖”巩固主流话语阵地；以内容供给侧改革打造高质量、精准化、互动性的教育产品；推动教育方法向沉浸式、体验式、 智能化转型；并着力建设一支兼具政治理论素养、新媒体运营能力与网络舆情应对本领的复合型教育队伍。本研究认为， 只有主动适应、积极引领新媒体发展趋势，实现理念、内容、方法与队伍的协同创新，才能有效提升高校网络思想政治教 育的时代性、针对性与实效性，牢牢掌握网络意识形态工作的主导权。 关键词 新媒体；高校；网络思想政治教育；挑战；对策 参考文献 [1] 张坤雅 , 乔润曦 . 新时代高校网络思想政治教育实效性提升路径研究 [N]. 山西市场导报 ,2025-08-12(011). [2] 彭兰 . 新媒体用户研究：节点化、媒介化、赛博格化的人 [M]. 北京 : 中国人民大学出版社 , 2020. |
