高校辅导员在大学生思想政治教育中的角色定 位与能力提升研究

李斌元

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，其角色定位的明晰与专业能力的提升直接关系到立德树人 根本任务的落实成效。本研究基于“三全育人”的时代背景，系统探讨了高校辅导员在大学生思想政治教育中的多维角色 定位。研究认为，辅导员应精准定位于政治思想的引领者、成长成才的助力者、日常管理的服务者以及育人体系的协同者。 针对当前辅导员队伍存在的角色模糊、能力结构不均衡等现实挑战，本文从政治素养、理论功底、数字素养、研究能力及 人文关怀五个维度构建了其核心能力框架。最后，从制度保障、培训体系、实践反思与评价激励等方面提出了系统化的能 力提升路径，旨在为加强新时代辅导员队伍专业化、职业化建设，增强思想政治教育的亲和力与实效性提供理论参考与实 践指引。

高校辅导员；思想政治教育；角色定位；能力提升；三全育人

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